Preskoči na vsebino
← Nazaj na seznam

Zakon o glasbenih šolah

ZGla

Osnovna

28. 6. 2024

ZGla-B · sprememba in dopolnitev

Nova

15. 7. 2024

ZGla-NPB2 · neuradno prečiščeno besedilo

24spremenjenih členov
+1dodano
+6odstranjeno
+17spremenjeno
dodano 1438odstranjeno 549besed
30odstavkov
1
·
V osnovnem glasbenem in plesnem izobraževanju se izvajajo naslednji vzgojno-izobraževalni programi (v nadaljnjem besedilu: izobraževalni program):
1
·
V osnovnem glasbenem in plesnem izobraževanju se izvajajo naslednji vzgojno-izobraževalni programi (v nadaljnjem besedilu: izobraževalni program):
2
·
- predšolska glasbena vzgoja,
2
·
- predšolska glasbena vzgoja,
3
·
- glasbena pripravnica,
3
·
- glasbena pripravnica,
4
·
- plesna pripravnica,
4
·
- plesna pripravnica,
5
·
- glasba,
5
·
- glasba,
6
·
- ples.
6
·
- ples.
7
+
V osnovnem glasbenem in plesnem izobraževanju se izvajajo naslednji vzgojno-izobraževalni programi (v nadaljnjem besedilu: izobraževalni program):
+
8
+
- predšolska glasbena vzgoja,
+
9
+
- glasbena pripravnica,
+
10
+
- plesna pripravnica,
+
11
+
- glasba,
+
12
+
- ples.
+
1
−
Program predšolske glasbene vzgoje traja 1 leto. Program glasbene pripravnice traja 1 leto, program plesne pripravnice traja 3 leta. Glasbeni program traja 4, 6 oziroma 8 let. Plesni program traja 4 oziroma 6 let. Podrobnejša določila o trajanju programov iz tretjega in četrtega odstavka tega člena vsebuje glasbeni oziroma plesni program.
1
+
Izobraževalni program predšolska glasbena vzgoja traja eno leto. Izobraževalni program glasbena pripravnica traja eno leto. Izobraževalni program plesna pripravnica traja tri leta. Izobraževalni program glasba traja štiri, šest ali osem let. Izobraževalni program ples traja štiri ali šest let. Podrobnejše določbe o trajanju programov iz četrtega in petega odstavka tega člena vsebujeta izobraževalna programa glasba in ples.
1
−
Glasbeni in plesni izobraževalni program vsebujeta obvezne predmete, določila o korepeticijah in nastopih učencev, za zelo nadarjene učence pa še dodatni pouk za seznanjanje z obsežnejšim in zahtevnejšim programom oziroma dodatne priprave na državna in mednarodna tekmovanja.
1
+
Izobraževalna programa glasba in ples vsebujeta obvezne predmete, določbe o korepeticijah in nastopih učencev, za zelo nadarjene učence pa še dodatni pouk za seznanjanje z obsežnejšim in zahtevnejšim programom oziroma dodatne priprave na državna in mednarodna tekmovanja.
1
·
V osnovnem glasbenem in plesnem izobraževanju se poučujejo naslednje skupine instrumentov ali predmetov:
1
·
V osnovnem glasbenem in plesnem izobraževanju se poučujejo naslednje skupine instrumentov ali predmetov:
2
·
1. orkestrski instrumenti in petje:
2
·
1. orkestrski instrumenti in petje:
3
−
- godala: violina, viola, violončelo, kontrabas,
3
+
- godala,
4
−
- pihala: flavta, oboa, klarinet, saksofon, fagot,
4
+
- pihala,
5
−
- trobila: rog, trobenta, pozavna, tuba in druga trobila,
5
+
- trobila,
6
·
- tolkala,
6
·
- tolkala,
7
·
- petje;
7
·
- petje;
8
·
2. drugi instrumenti:
8
·
2. drugi instrumenti:
9
−
- instrumenti s tipkami: klavir, orgle in harmonika,
9
+
- instrumenti s tipkami,
10
−
- brenkala: kitara, harfa,
10
+
- brenkala,
11
·
- kljunasta flavta;
11
·
- kljunasta flavta;
12
−
3. ples: balet, sodobni ples;
12
+
3. ljudska glasbila;
13
−
4. komorno-ansambelska igra;
13
+
4. jazz in zabavna glasba;
14
−
5. orkester: godalni, pihalni, harmonikarski, simfonični;
14
+
5. komorno-ansambelska igra;
15
−
6. nauk o glasbi in solfeggio;
15
+
6. orkestri;
16
−
7. predšolska glasbena vzgoja, glasbena in plesna pripravnica;
16
+
7. pevski zbori;
17
−
8. ljudska glasbila: citre, tamburice, diatonična harmonika.
17
+
8. ples;
+
18
+
9. plesna pripravnica;
+
19
+
10. nauk o glasbi in solfeggio;
+
20
+
11. predšolska glasbena vzgoja;
+
21
+
12. glasbena pripravnica.
1
−
Določbe prejšnjega odstavka ne veljajo za zasebno glasbeno šolo, ki se ustanovi za izvajanje izobraževalnih programov ples oziroma plesna pripravnica. Program zasebne glasbene šole mora pri vseh predmetih zagotavljati učencem najmanj enakovreden standard znanja, kot ga zagotavlja program javne glasbene šole.
1
+
Zasebna glasbena šola mora izvajati pouk najmanj treh orkestrskih instrumentov iz prve do tretje alinee prve točke 7. člena tega zakona skupaj za najmanj 2 oddelka individualnega pouka. Določbe prejšnjega odstavka ne veljajo za zasebno glasbeno šolo, ki se ustanovi za izvajanje izobraževalnih programov ples oziroma plesna pripravnica. Program zasebne glasbene šole mora pri vseh predmetih zagotavljati učencem najmanj enakovreden standard znanja, kot ga zagotavlja program javne glasbene šole.
+
2
+
2. Predmetnik in učni načrt
1
·
Izobraževanje v glasbenih šolah se deli na predšolsko, pripravljalno, nižjo in višjo stopnjo. Na predšolski stopnji se izvaja izobraževalni program predšolska glasbena vzgoja. Na pripravljalni stopnji se izvajata izobraževalna programa glasbena pripravnica in plesna pripravnica. Na nižji in višji stopnji se izvajata izobraževalna programa glasba in ples. Nižja stopnja izobraževanja se, če tako določa izobraževalni program, deli na prvo vzgojno-izobraževalno obdobje, ki traja dve leti, in drugo vzgojno-izobraževalno obdobje, ki traja štiri leta.
1
·
Izobraževanje v glasbenih šolah se deli na predšolsko, pripravljalno, nižjo in višjo stopnjo. Na predšolski stopnji se izvaja izobraževalni program predšolska glasbena vzgoja. Na pripravljalni stopnji se izvajata izobraževalna programa glasbena pripravnica in plesna pripravnica. Na nižji in višji stopnji se izvajata izobraževalna programa glasba in ples. Nižja stopnja izobraževanja se, če tako določa izobraževalni program, deli na prvo vzgojno-izobraževalno obdobje, ki traja dve leti, in drugo vzgojno-izobraževalno obdobje, ki traja štiri leta.
2
+
Izobraževanje v glasbenih šolah se deli na predšolsko, pripravljalno, nižjo in višjo stopnjo. Na predšolski stopnji se izvaja izobraževalni program predšolska glasbena vzgoja. Na pripravljalni stopnji se izvajata izobraževalna programa glasbena pripravnica in plesna pripravnica. Na nižji in višji stopnji se izvajata izobraževalna programa glasba in ples. Nižja stopnja izobraževanja se, če tako določa izobraževalni program, deli na prvo vzgojno-izobraževalno obdobje, ki traja dve leti, in drugo vzgojno-izobraževalno obdobje, ki traja štiri leta.
+
1
−
V izobraževalnih programih glasba in ples je tedenska obveznost učencev na nižji stopnji izobraževanja največ osem šolskih ur. Če izobraževalni program glasba določa dve vzgojno-izobraževalni obdobji, je tedenska obveznost učencev v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju največ štiri šolske ure, v drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju pa največ osem šolskih ur.
1
+
Tedenska obveznost učencev na predšolski in pripravljalni stopnji je lahko največ 2 šolski uri oziroma 3 šolske ure pri plesu. V izobraževalnih programih glasba in ples je tedenska obveznost učencev na nižji stopnji izobraževanja največ osem šolskih ur. Če izobraževalni program glasba določa dve vzgojno-izobraževalni obdobji, je tedenska obveznost učencev v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju največ štiri šolske ure, v drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju pa največ osem šolskih ur. Na višji stopnji glasbene šole je lahko tedenska obveznost učencev največ 9 šolskih ur oziroma največ 13 šolskih ur pri plesu. V skladu z izobraževalnim programom traja ura individualnega pouka 30 oziroma 45 minut, ura skupinskega pouka pa 45 oziroma 60 minut.
1
·
Pouk instrumentov in petja poteka dvakrat tedensko, pouk plesa do trikrat ali do petkrat tedensko za skupine, ki izvajajo po predmetniku obsežnejši in zahtevnejši program, pouk drugih predmetov pa enkrat tedensko. Za zelo nadarjene in uspešne učence se lahko od drugega razreda organizira dodatni pouk kot dodatna individualna ali skupinska ura pouka. O uvedbi dodatnega pouka za učence petja in instrumentov od drugega razreda, ki so svojo nadarjenost dokazali z najmanj 90 odstotkov doseženih točk na zadnjem državnem tekmovanju mladih slovenskih glasbenikov v solističnih disciplinah, odloča učiteljski zbor šole na predlog učitelja ali izpitne komisije iz drugega odstavka 33. člena tega zakona. O uvedbi dodatnega pouka za učence petja in instrumentov od drugega razreda, ki svoje nesporne nadarjenosti niso dokazali na državnem tekmovanju, ampak na drug primerljiv način, odloča ravnatelj šole po pridobitvi soglasja ministrstva, pristojnega za šolstvo (v nadaljnjem besedilu: ministrstvo). O uvedbi dodatnega pouka za učence baleta in sodobnega plesa od tretjega razreda, ki so svojo nadarjenost dokazali z najmanj 90 odstotkov doseženih točk na zadnjem državnem tekmovanju mladih slovenskih baletnih plesalcev, odloča učiteljski zbor šole na predlog učitelja ali izpitne komisije iz drugega odstavka 33. člena tega zakona. O uvedbi dodatnega pouka za učence baleta in sodobnega plesa od tretjega razreda, ki svoje nesporne nadarjenosti niso dokazali na državnem tekmovanju, ampak na javnih nastopih in izpitih ali na drug način, odloča ravnatelj šole po pridobitvi soglasja ministrstva. Za vključitev učenca v dodatni pouk mora šola pridobiti soglasje učenca oziroma njegovih staršev ali skrbnikov (v nadaljnjem besedilu: starši), če gre za mladoletnega učenca. Podrobnejša navodila za izvajanje pouka in merila za dodatni pouk določi minister.
1
·
Pouk instrumentov in petja poteka dvakrat tedensko, pouk plesa do trikrat ali do petkrat tedensko za skupine, ki izvajajo po predmetniku obsežnejši in zahtevnejši program, pouk drugih predmetov pa enkrat tedensko. Za zelo nadarjene in uspešne učence se lahko od drugega razreda organizira dodatni pouk kot dodatna individualna ali skupinska ura pouka. O uvedbi dodatnega pouka za učence petja in instrumentov od drugega razreda, ki so svojo nadarjenost dokazali z najmanj 90 odstotkov doseženih točk na zadnjem državnem tekmovanju mladih slovenskih glasbenikov v solističnih disciplinah, odloča učiteljski zbor šole na predlog učitelja ali izpitne komisije iz drugega odstavka 33. člena tega zakona. O uvedbi dodatnega pouka za učence petja in instrumentov od drugega razreda, ki svoje nesporne nadarjenosti niso dokazali na državnem tekmovanju, ampak na drug primerljiv način, odloča ravnatelj šole po pridobitvi soglasja ministrstva, pristojnega za šolstvo (v nadaljnjem besedilu: ministrstvo). O uvedbi dodatnega pouka za učence baleta in sodobnega plesa od tretjega razreda, ki so svojo nadarjenost dokazali z najmanj 90 odstotkov doseženih točk na zadnjem državnem tekmovanju mladih slovenskih baletnih plesalcev, odloča učiteljski zbor šole na predlog učitelja ali izpitne komisije iz drugega odstavka 33. člena tega zakona. O uvedbi dodatnega pouka za učence baleta in sodobnega plesa od tretjega razreda, ki svoje nesporne nadarjenosti niso dokazali na državnem tekmovanju, ampak na javnih nastopih in izpitih ali na drug način, odloča ravnatelj šole po pridobitvi soglasja ministrstva. Za vključitev učenca v dodatni pouk mora šola pridobiti soglasje učenca oziroma njegovih staršev ali skrbnikov (v nadaljnjem besedilu: starši), če gre za mladoletnega učenca. Podrobnejša navodila za izvajanje pouka in merila za dodatni pouk določi minister.
2
+
Pouk instrumentov in petja poteka dvakrat tedensko, pouk plesa do trikrat ali do petkrat tedensko za skupine, ki izvajajo po predmetniku obsežnejši in zahtevnejši program, pouk drugih predmetov pa enkrat tedensko. Za zelo nadarjene in uspešne učence se lahko od drugega razreda organizira dodatni pouk kot dodatna individualna ali skupinska ura pouka. O uvedbi dodatnega pouka za učence petja in instrumentov od drugega razreda, ki so svojo nadarjenost dokazali z najmanj 90 odstotkov doseženih točk na zadnjem državnem tekmovanju mladih slovenskih glasbenikov v solističnih disciplinah, odloča učiteljski zbor šole na predlog učitelja ali izpitne komisije iz drugega odstavka 33. člena tega zakona. O uvedbi dodatnega pouka za učence petja in instrumentov od drugega razreda, ki svoje nesporne nadarjenosti niso dokazali na državnem tekmovanju, ampak na drug primerljiv način, odloča ravnatelj šole po pridobitvi soglasja ministrstva, pristojnega za šolstvo (v nadaljnjem besedilu: ministrstvo). O uvedbi dodatnega pouka za učence baleta in sodobnega plesa od tretjega razreda, ki so svojo nadarjenost dokazali z najmanj 90 odstotkov doseženih točk na zadnjem državnem tekmovanju mladih slovenskih baletnih plesalcev, odloča učiteljski zbor šole na predlog učitelja ali izpitne komisije iz drugega odstavka 33. člena tega zakona. O uvedbi dodatnega pouka za učence baleta in sodobnega plesa od tretjega razreda, ki svoje nesporne nadarjenosti niso dokazali na državnem tekmovanju, ampak na javnih nastopih in izpitih ali na drug način, odloča ravnatelj šole po pridobitvi soglasja ministrstva. Za vključitev učenca v dodatni pouk mora šola pridobiti soglasje učenca oziroma njegovih staršev ali skrbnikov (v nadaljnjem besedilu: starši), če gre za mladoletnega učenca. Podrobnejša navodila za izvajanje pouka in merila za dodatni pouk določi minister.
+
+
1
+
Glasbena šola lahko za zagotovitev nemotenega poteka vzgojno-izobraževalnega dela organizira in izvaja vzgojno-izobraževalno delo na daljavo, če je to potrebno zaradi preprečevanja ali blažitev posledic naravnih in drugih nesreč v skladu z zakonom, ki ureja varstvo pred naravnimi in drugimi nesrečami. O izvajanju vzgojno-izobraževalnega dela na daljavo odloči na obrazložen predlog ravnatelja minister s sklepom, ki se objavi v Uradnem listu Republike Slovenije. O izvajanju vzgojno-izobraževalnega dela na daljavo glasbena šola nemudoma obvesti starše. Ravnatelj vsaj vsakih deset delovnih dni preveri, če so še podane okoliščine, ki zahtevajo izvajanje vzgojno-izobraževalnega dela na daljavo in o ugotovitvah obvesti ministrstvo. Po prenehanju okoliščin in razlogov za izobraževanje na daljavo, glasbena šola nadaljuje z izvajanjem izobraževanja v šoli in o tem obvesti starše. Z izvajanjem vzgojno-izobraževalnega dela na daljavo v skladu s tem členom se dosegajo realizacija ur in cilji, določeni s predmetnikom in učnimi načrti. Glasbena šola mora z uporabo informacijsko-komunikacijske tehnologije ali na drug način zagotoviti izvajanje pouka za vse učence. Ne glede na prvi odstavek tega člena se za primer naravne nesreče pojava nalezljive bolezni vzgojno-izobraževalno delo na daljavo izvaja v skladu z zakonom, ki ureja nalezljive bolezni.
1
·
Znanje učencev se preverja pri pouku in nastopih. V izobraževalnih programih predšolska glasbena vzgoja, glasbena pripravnica in plesna pripravnica se znanje učencev ne ocenjuje. Znanje učencev se v izobraževalnih programih glasba in ples ocenjuje številčno.
1
·
Znanje učencev se preverja pri pouku in nastopih. V izobraževalnih programih predšolska glasbena vzgoja, glasbena pripravnica in plesna pripravnica se znanje učencev ne ocenjuje. Znanje učencev se v izobraževalnih programih glasba in ples ocenjuje številčno.
2
+
Znanje učencev se preverja pri pouku in nastopih. V izobraževalnih programih predšolska glasbena vzgoja, glasbena pripravnica in plesna pripravnica se znanje učencev ne ocenjuje. Znanje učencev se v izobraževalnih programih glasba in ples ocenjuje številčno.
+
1
·
Na nižji in višji stopnji izobraževalnih programov glasbene šole se znanje učencev iz instrumenta, petja, baleta in sodobnega plesa ter na višji stopnji iz solfeggia ocenjuje pri izpitu. Izpite opravljajo učenci pred izpitno komisijo. Izpitna komisija ima predsednika in dva člana. Komisijo imenuje ravnatelj med učitelji glasbene šole. V primeru iz petega odstavka 12. člena tega zakona se znanje učencev iz instrumenta ocenjuje pri izpitu ob koncu prvega vzgojno-izobraževalnega obdobja, v drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju pa vsako leto. Učenci opravljajo izpite praviloma ob koncu pouka.
1
·
Na nižji in višji stopnji izobraževalnih programov glasbene šole se znanje učencev iz instrumenta, petja, baleta in sodobnega plesa ter na višji stopnji iz solfeggia ocenjuje pri izpitu. Izpite opravljajo učenci pred izpitno komisijo. Izpitna komisija ima predsednika in dva člana. Komisijo imenuje ravnatelj med učitelji glasbene šole. V primeru iz petega odstavka 12. člena tega zakona se znanje učencev iz instrumenta ocenjuje pri izpitu ob koncu prvega vzgojno-izobraževalnega obdobja, v drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju pa vsako leto. Učenci opravljajo izpite praviloma ob koncu pouka.
2
+
Na nižji in višji stopnji izobraževalnih programov glasbene šole se znanje učencev iz instrumenta, petja, baleta in sodobnega plesa ter na višji stopnji iz solfeggia ocenjuje pri izpitu. Izpite opravljajo učenci pred izpitno komisijo. Izpitna komisija ima predsednika in dva člana. Komisijo imenuje ravnatelj med učitelji glasbene šole. V primeru iz petega odstavka 12. člena tega zakona se znanje učencev iz instrumenta ocenjuje pri izpitu ob koncu prvega vzgojno-izobraževalnega obdobja, v drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju pa vsako leto. Učenci opravljajo izpite praviloma ob koncu pouka.
+
1
−
V skladu z določili prejšnjega člena lahko v javni glasbeni šoli opravljajo izpit tudi učenci, ki niso vpisani v izobraževalni program.
1
+
V skladu s prejšnjim členom lahko v javni glasbeni šoli opravljajo izpit tudi kandidati, ki niso vpisani v izobraževalni program. Kandidatom, ki uspešno opravijo izpit, glasbena šola izda javno listino v skladu z drugim odstavkom 36. člena tega zakona.
1
·
Učenec izobraževalnega programa glasba v primeru iz petega odstavka 12. člena tega zakona v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju napreduje iz prvega v drugi razred ne glede na dosežene ocene pri posameznem predmetu. Ko je učenec pozitivno ocenjen iz vseh predmetov po predmetniku za posamezni razred, mu glasbena šola izda spričevalo. Če je učenec iz kateregakoli predmeta ob koncu pouka ocenjen z oceno nezadostno ali pa iz posameznega predmeta ni ocenjen, mu glasbena šola izda obvestilo o letnih ocenah. Učenec ob koncu prvega vzgojno-izobraževalnega obdobja in učenec v drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju izobraževanja, učenec na nižji stopnji izobraževanja, če se ta ne deli na obdobja, ter učenec na višji stopnji izobraževanja napreduje v naslednji razred pri posameznem predmetu izobraževalnih programov glasba in ples, če je ob koncu šolskega leta pozitivno ocenjen. Če učenčevega znanja ob koncu šolskega leta zaradi daljše opravičene odsotnosti, bolezni, preselitve ali zaradi drugih opravičljivih razlogov ni mogoče oceniti in njegovo znanje ne zadošča glede na predpisani učni načrt, lahko učenec na nižji stopnji izobraževanja, razen učenca iz prvega odstavka tega člena, in učenec na višji stopnji izobraževanja izobraževanje podaljšata za eno leto. O tem odloča učiteljski zbor v soglasju s starši. Zelo nadarjen učenec, ki je nadpovprečno uspešen, lahko na predlog učitelja ali izpitne komisije hitreje napreduje. O tem odloča učiteljski zbor v soglasju s starši. Učenec konča izobraževanje, ko uspešno konča nižjo oziroma višjo stopnjo izobraževalnega programa.
1
·
Učenec izobraževalnega programa glasba v primeru iz petega odstavka 12. člena tega zakona v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju napreduje iz prvega v drugi razred ne glede na dosežene ocene pri posameznem predmetu. Ko je učenec pozitivno ocenjen iz vseh predmetov po predmetniku za posamezni razred, mu glasbena šola izda spričevalo. Če je učenec iz kateregakoli predmeta ob koncu pouka ocenjen z oceno nezadostno ali pa iz posameznega predmeta ni ocenjen, mu glasbena šola izda obvestilo o letnih ocenah. Učenec ob koncu prvega vzgojno-izobraževalnega obdobja in učenec v drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju izobraževanja, učenec na nižji stopnji izobraževanja, če se ta ne deli na obdobja, ter učenec na višji stopnji izobraževanja napreduje v naslednji razred pri posameznem predmetu izobraževalnih programov glasba in ples, če je ob koncu šolskega leta pozitivno ocenjen. Če učenčevega znanja ob koncu šolskega leta zaradi daljše opravičene odsotnosti, bolezni, preselitve ali zaradi drugih opravičljivih razlogov ni mogoče oceniti in njegovo znanje ne zadošča glede na predpisani učni načrt, lahko učenec na nižji stopnji izobraževanja, razen učenca iz prvega odstavka tega člena, in učenec na višji stopnji izobraževanja izobraževanje podaljšata za eno leto. O tem odloča učiteljski zbor v soglasju s starši. Zelo nadarjen učenec, ki je nadpovprečno uspešen, lahko na predlog učitelja ali izpitne komisije hitreje napreduje. O tem odloča učiteljski zbor v soglasju s starši. Učenec konča izobraževanje, ko uspešno konča nižjo oziroma višjo stopnjo izobraževalnega programa.
2
+
Učenec izobraževalnega programa glasba v primeru iz petega odstavka 12. člena tega zakona v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju napreduje iz prvega v drugi razred ne glede na dosežene ocene pri posameznem predmetu. Ko je učenec pozitivno ocenjen iz vseh predmetov po predmetniku za posamezni razred, mu glasbena šola izda spričevalo. Če je učenec iz kateregakoli predmeta ob koncu pouka ocenjen z oceno nezadostno ali pa iz posameznega predmeta ni ocenjen, mu glasbena šola izda obvestilo o letnih ocenah. Učenec ob koncu prvega vzgojno-izobraževalnega obdobja in učenec v drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju izobraževanja, učenec na nižji stopnji izobraževanja, če se ta ne deli na obdobja, ter učenec na višji stopnji izobraževanja napreduje v naslednji razred pri posameznem predmetu izobraževalnih programov glasba in ples, če je ob koncu šolskega leta pozitivno ocenjen. Če učenčevega znanja ob koncu šolskega leta zaradi daljše opravičene odsotnosti, bolezni, preselitve ali zaradi drugih opravičljivih razlogov ni mogoče oceniti in njegovo znanje ne zadošča glede na predpisani učni načrt, lahko učenec na nižji stopnji izobraževanja, razen učenca iz prvega odstavka tega člena, in učenec na višji stopnji izobraževanja izobraževanje podaljšata za eno leto. O tem odloča učiteljski zbor v soglasju s starši. Zelo nadarjen učenec, ki je nadpovprečno uspešen, lahko na predlog učitelja ali izpitne komisije hitreje napreduje. O tem odloča učiteljski zbor v soglasju s starši. Učenec konča izobraževanje, ko uspešno konča nižjo oziroma višjo stopnjo izobraževalnega programa.
+
1
·
O vpisu učenca, ki je bil vpisan v glasbeno ali plesno pripravnico in se želi vpisati v prvi razred nižje stopnje izobraževanja, odloča komisija za sprejemni preizkus na predlog učitelja izobraževanja na pripravljalni stopnji. Komisija za sprejemni preizkus ima tri člane, ki so imenovani izmed učiteljev glasbene šole. Učenec, ki je uspešno opravil izpit in je pozitivno ocenjen iz drugih obveznih predmetov po predmetniku, se lahko vpiše v naslednji razred. Učenec, ki je uspešno opravil izpit ob koncu nižje stopnje izobraževanja in je pozitivno ocenjen iz drugih obveznih predmetov po predmetniku, se lahko vpiše na višjo stopnjo izobraževanja, če je mnenje izpitne komisije in učiteljskega zbora o nadarjenosti učenca pozitivno.
1
·
O vpisu učenca, ki je bil vpisan v glasbeno ali plesno pripravnico in se želi vpisati v prvi razred nižje stopnje izobraževanja, odloča komisija za sprejemni preizkus na predlog učitelja izobraževanja na pripravljalni stopnji. Komisija za sprejemni preizkus ima tri člane, ki so imenovani izmed učiteljev glasbene šole. Učenec, ki je uspešno opravil izpit in je pozitivno ocenjen iz drugih obveznih predmetov po predmetniku, se lahko vpiše v naslednji razred. Učenec, ki je uspešno opravil izpit ob koncu nižje stopnje izobraževanja in je pozitivno ocenjen iz drugih obveznih predmetov po predmetniku, se lahko vpiše na višjo stopnjo izobraževanja, če je mnenje izpitne komisije in učiteljskega zbora o nadarjenosti učenca pozitivno.
2
+
O vpisu učenca, ki je bil vpisan v glasbeno ali plesno pripravnico in se želi vpisati v prvi razred nižje stopnje izobraževanja, odloča komisija za sprejemni preizkus na predlog učitelja izobraževanja na pripravljalni stopnji. Komisija za sprejemni preizkus ima tri člane, ki so imenovani izmed učiteljev glasbene šole. Učenec, ki je uspešno opravil izpit in je pozitivno ocenjen iz drugih obveznih predmetov po predmetniku, se lahko vpiše v naslednji razred. Učenec, ki je uspešno opravil izpit ob koncu nižje stopnje izobraževanja in je pozitivno ocenjen iz drugih obveznih predmetov po predmetniku, se lahko vpiše na višjo stopnjo izobraževanja, če je mnenje izpitne komisije in učiteljskega zbora o nadarjenosti učenca pozitivno.
+
1
·
Učenec, ki je ob koncu prvega in v drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju na nižji stopnji ali na nižji stopnji, če se ta ne deli na obdobja, ob koncu pouka v šolskem letu negativno ocenjen iz predmeta nauk o glasbi ali iz predmeta solfeggio na višji stopnji izobraževalnega programa glasba, do konca šolskega leta opravlja popravni izpit. Popravni izpit lahko opravlja učenec le enkrat v posameznem šolskem letu in le enkrat v istem vzgojno-izobraževalnem obdobju ali na isti stopnji. Če učenec popravnega izpita ne opravi uspešno, ponavlja razred nauka o glasbi ali solfeggia. Pri instrumentu, petju, baletu in sodobnemu plesu učenec ne opravlja popravnega izpita.
1
·
Učenec, ki je ob koncu prvega in v drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju na nižji stopnji ali na nižji stopnji, če se ta ne deli na obdobja, ob koncu pouka v šolskem letu negativno ocenjen iz predmeta nauk o glasbi ali iz predmeta solfeggio na višji stopnji izobraževalnega programa glasba, do konca šolskega leta opravlja popravni izpit. Popravni izpit lahko opravlja učenec le enkrat v posameznem šolskem letu in le enkrat v istem vzgojno-izobraževalnem obdobju ali na isti stopnji. Če učenec popravnega izpita ne opravi uspešno, ponavlja razred nauka o glasbi ali solfeggia. Pri instrumentu, petju, baletu in sodobnemu plesu učenec ne opravlja popravnega izpita.
2
+
Učenec, ki je ob koncu prvega in v drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju na nižji stopnji ali na nižji stopnji, če se ta ne deli na obdobja, ob koncu pouka v šolskem letu negativno ocenjen iz predmeta nauk o glasbi ali iz predmeta solfeggio na višji stopnji izobraževalnega programa glasba, do konca šolskega leta opravlja popravni izpit. Popravni izpit lahko opravlja učenec le enkrat v posameznem šolskem letu in le enkrat v istem vzgojno-izobraževalnem obdobju ali na isti stopnji. Če učenec popravnega izpita ne opravi uspešno, ponavlja razred nauka o glasbi ali solfeggia. Pri instrumentu, petju, baletu in sodobnemu plesu učenec ne opravlja popravnega izpita.
+
1
−
Glasbena šola vodi naslednji zbirki podatkov:
1
+
Glasbena šola vodi naslednje zbirke podatkov:
2
−
1. zbirko podatkov o učencih, vpisanih v glasbeno šolo, in starših, če gre za mladoletne učence,
2
+
- zbirko podatkov o otrocih, vpisanih v izobraževalne programe glasbene šole, ter o učencih, vključenih v izobraževalne programe glasbene šole, in njihovih starših, če gre za mladoletne osebe;
3
−
2. zbirko podatkov o napredovanju učencev, izdanih spričevalih in drugih listinah. Zbirka podatkov iz 1. točke prejšnjega odstavka vsebuje:
3
+
- zbirko podatkov o kandidatih, ki niso vpisani v glasbeno šolo in na šoli opravljajo izpit;
4
−
- ime in priimek, spol, datum, kraj in državo rojstva, prebivališče in državljanstvo, zdravstvene posebnosti, katerih poznavanje je nujno za učenčevo varnost in za delo z učencem, ime vrtca oziroma šole, ki jo obiskuje, ter oddelek, razred oziroma letnik, v katerega je vključen, in
4
+
- zbirko podatkov o napredovanju učencev, izdanih spričevalih in drugih listinah. Zbirka podatkov iz prve alineje prejšnjega odstavka vsebuje:
5
−
- podatke o starših: ime in priimek, naslov prebivališča, telefonska številka osebe, ki ji je mogoče posredovati nujna sporočila. V zbirki podatkov iz 2. točke prvega odstavka tega člena so poleg podatkov iz prve alinee prejšnjega odstavka še podatki o napredovanju učenca, izdanih spričevalih in drugih listinah. Zbirke podatkov iz prejšnjih odstavkov tega člena se vodijo v šolski dokumentaciji, ki jo predpisuje poseben podzakonski akt.
5
+
- podatke o otroku, učencu: osebno ime, EMŠO, spol, datum, kraj in državo rojstva, prebivališče in državljanstvo,
+
6
+
- podatke o starših: osebno ime, naslov prebivališča, telefonska številka, na katero je mogoče posredovati nujna sporočila v času, ko je učenec v šoli, e-naslov in davčna številka. Zbirka podatkov iz druge alineje prvega odstavka tega člena vsebuje podatke o kandidatih (osebno ime, spol, datum, kraj in država rojstva). V zbirki podatkov iz tretje alineje prvega odstavka tega člena so poleg podatkov iz prve alineje drugega odstavka tega člena še podatki o napredovanju učenca, izdanih spričevalih in drugih listinah.
1
−
Z uveljavitvijo tega zakona preneha veljati zakon o glasbenih šolah (Uradni list SRS, št. 17/71), razen določb o izvajanju programa osnovnega glasbenega izobraževanja: Predmetniki in učni načrti za glasbene šole, Mala glasbena šola I., II in Pripravnica ter Predmetnik in učni načrt za orgle. Uporabljajo se za učence, ki se v programe vpisujejo do konca šolskega leta 2002/2003 oziroma 2003/2004 in prenehajo veljati, ko ti učenci končajo izobraževanje v glasbeni šoli.
1
+
Z uveljavitvijo tega zakona preneha veljati Zakon o glasbenih šolah (Uradni list SRS, št. 17/71), razen določb o izvajanju programa osnovnega glasbenega izobraževanja: Predmetniki in učni načrti za glasbene šole, Mala glasbena šola I., II. in Pripravnica ter Predmetnik in učni načrt za orgle. Uporabljajo se za učence, ki se v programe vpisujejo do konca šolskega leta 2002/2003 oziroma 2003/2004 in prenehajo veljati, ko ti učenci končajo izobraževanje v glasbeni šoli.
1
−
Ta zakon začne veljati petnajsti dan po objavi v Uradnem listu Republike Slovenije. Št. 613-01/90-1/5 Ljubljana, dne 17. februarja 2000. Predsednik Državnega zbora Republike Slovenije Janez Podobnik, dr. med. l. r.
1
+
Ta zakon začne veljati petnajsti dan po objavi v Uradnem listu Republike Slovenije.
1
−
Na podlagi druge alinee prvega odstavka 107. člena in prvega odstavka 91. člena Ustave Republike Slovenije izdajam U K A Z o razglasitvi Zakona o spremembah in dopolnitvah Zakona o glasbenih šolah (ZGla-B) Razglašam Zakon o spremembah in dopolnitvah Zakona o glasbenih šolah (ZGla-B), ki ga je sprejel Državni zbor Republike Slovenije na seji dne 19. junija 2024. Št. 003-02-1/2024-130 Ljubljana, dne 27. junija 2024 Nataša Pirc Musar predsednica Republike Slovenije Z A K O N O SPREMEMBAH IN DOPOLNITVAH ZAKONA O GLASBENIH ŠOLAH (ZGla-B)
−
1
−
Predmetnike in učne načrte izobraževalnih programov v skladu s tem zakonom določi pristojni strokovni svet najpozneje do 1. januarja 2025. Zasebne glasbene šole uskladijo izobraževalne programe s tem zakonom najpozneje do 1. septembra 2025.
−
1
−
V šolskem letu 2024/2025 se uvede predmet cimbale, v šolskem letu 2025/2026 pa še predmeti čembalo, jazz kitara, jazz klavir, jazz trobenta, jazz pozavna, jazz kontrabas - bas kitara, jazz saksofon, jazz bobni in jazz petje.
−
1
−
Naslednji podzakonski predpisi, izdani na podlagi Zakona o glasbenih šolah (Uradni list RS, št. 81/06 - uradno prečiščeno besedilo), se uskladijo s tem zakonom najpozneje v dveh mesecih od uveljavitve tega zakona:
−
2
−
- Pravilnik o dokumentaciji v glasbenih šolah (Uradni list RS, št. 61/12),
−
3
−
- Pravilnik o zbiranju in varstvu osebnih podatkov v glasbenih šolah (Uradni list RS, št. 117/04),
−
4
−
- Pravilnik o preverjanju in ocenjevanju znanja ter napredovanju učencev v glasbenih šolah (Uradni list RS, št. 83/03, 67/06 in 39/16),
−
5
−
- Pravilnik o izvajanju pouka v glasbenih šolah (Uradni list RS, št. 82/03).
−
1
−
Do začetka uporabe tega zakona se uporablja Zakon o glasbenih šolah (Uradni list RS, št. 81/06 - uradno prečiščeno besedilo).
−
1
−
Ta zakon začne veljati petnajsti dan po objavi v Uradnem listu Republike Slovenije, uporabljati pa se začne 1. septembra 2024. Št. 613-01/24-2/13 Ljubljana, dne 19. junija 2024 EPA 1441-IX Državni zbor Republike Slovenije mag. Urška Klakočar Zupančič predsednica
−